O Pequeno Seareiro

Olá famílias, tudo bem com vocês e com as crianças?   Esperamos que sim. Para a atividade de hoje estamos propondo um jogo com a música “A galinha do vizinho”, ele é bem fácil, e enquanto cantam a música a criança vai colocando a quantidade de ovo (bolinha) no rolinho correspondente. Para os bebês que não conseguem colocar as quantidades corretas no rolinhos, deixe ela explorar os materiais, enquanto o adulto canta e vai fazendo os movimentos. Você pode montar o jogo como na foto, é bem simples de fazer e os materiais são acessíveis, mas se quiser pode colocar os rolinhos no chão e deixar a criança explorar. Obs: Deixe a criança ajudar a construir o jogo: fazendo as bolinhas de papel, colando os números nos rolinhos, organizando os rolinhos... Letra da música: A galinha do vizinho, bota ovo amarelinho; Bota 1; Bota 2; Bota 3; Bota 4; Bota 5; Bota 6; Bota 7; Bota 8; Bota 9; Bota 10! PROFESSOR(A): Claudia Silva Nascimento Mancini    DATA: 22/12/2020

  *Brincadeira para crianças de 15 a 36 meses, que pode ser feita numa parede no quintal ou dentro de casa ; pode ser realizada com  um adulto, somente uma criança ou mais crianças. Essa brincadeira estimula a coordenação motora fina, a coordenação motora grossa, noção de espaço e noção de direção. * Materiais necessários:  - Papelões da base dos rolos de papel higiênicos ou de papel toalha (quantos quiser) - fita crepe - bolinhas de brinquedo ou feitas com papel alumínio ou guardanapo que caibam e que passem livremente por dentro dos rolos.   - Pode ser feita no quintal ou dentro de casa e o adulto pode participar Demonstre para a criança como se faz e depois deixe ela descobrir como se divertir!   Como fazer: colar os rolos na parede com fita crepe apontando todas para a mesma direção e formando curvas de um labirinto para as bolinhas passarem. Quando a bolinha cai no chão, ela precisa ser recolhida e novamente colocada no topo do labirinto. PR...

  Olá famílias, bebês e crianças, tudo bem? Esperamos que sim! Nós estamos bem também e com muitas saudades de todos vocês.          Nossa brincadeira será “pega-pega” de objetos: Espalhe objetos pela casa ou escolha um cômodo apenas, e 1 por 1 peça para a criança/bebê ir pegar o objeto escolhido por você. Por exemplo: “Vamos na sala e lá você pegará o copo de cor azul”, “Vamos ao quarto e lá você pegará o ursinho branco” e assim por diante.           Você também pode espalhar estes objetos, mostrar para criança/bebê onde estão, e depois começar a brincadeira, assim observando se a criança/bebê memorizou e/ou reconheceu os objetos e onde estão.     Essa brincadeira tem como objetivos criar momentos de interação adultos x crianças, reconhecimento de objetos e espaços, desenvolvimento da oralidade e ampliação de vocabulário, propor desafios aos bebês e crianças.     C...

  Olá, crianças!!!! Espero encontrar todas e todos bem! Estou com muitas saudades! Enquanto isto seguimos brincando juntos por aqui...hoje trouxe uma brincadeira bem legal chamada   “O Pano Encantado!”   É só cantar a musiquinha e fazer com o pano tudo o que ela mandar!!! Vou deixar um link para quem conseguir, acompanhar um vídeo e aprender a brincadeira, mas é bem fácil!   Meu pano encantado, agora eu quero ver!! (2X)                             Meu pano encantado, agora eu quero ver!! (2X) Uma coisa bem bonita, aparecer!!!                                                   ...

  Para fazer centopeia de caixa de ovo: vamos precisar: uma caixa de ovo, dois canudos de refrigerante, cola branca, uma bolinha de papel (pequena), tesoura sem ponta, canetinhas coloridas. Corte a caixa de ovo separando as forminhas em uma fileira, depois faça a bolinha de papel e pinte com canetinha, da cor de sua escolha. Depois com a canetinha, na primeira forminha da fileira, faça os olhinhos, em seguida cole a bolinha de papel, e assim forma-se o rostinho! Com os canudos faça as anteninhas e o rabinho e cole com a cola branca. Uma sugestão se quiser pode pintar a centopéia com as canetinhas coloridas e vai ficar bem legal! Para Fazer o Barquinho de Papel: Vamos precisar de uma caixa de ovo (6 ovos), ou a grande (tem que cortar), canudos de refrigerante, tesoura sem ponta, papel colorido, ou pode-se pintar o papel com as canetinhas. Corta-se a caixa tirando a tampa, se for uma caixa grande, tem que cortar de forma que fique seis forminhas juntas, na parte de dentro ond...

  Olá queridas famílias, Vamos brincar de estátua? A brincadeira de estátua é uma ótima forma de entreter as crianças e adultos em casa.   O desafio é segurar a risada e ficar parado quando a música parar, uma tarefa nada fácil quando se está dançando em posições divertidas e diferentes.   Bom divertimento!   Como brincar: – Escolha um local com espaço e seguro para que as crianças e adultos possam dançar sem causar acidentes. – Defina quem será o juiz, que controlará o aparelho de som ou colocará o gogó para funcionar cantarolando para que todos os outros participantes possam dançar. Quanto mais engraçada a dança, mais divertida será a brincadeira. – Enquanto houver música os participantes devem se movimentar ou dançar, assim que a música parar, o juiz fala “estátua” e   todos devem   congelar o movimento e se tornar uma estátua. – Quem se mexer primeiro sai da brincadeira. – Ganha o último participante que conseguir se manter com...

  Olá Família e responsáveis!   Espero que todos vocês estejam bem? Estamos na reta final e com muitas saudades.   Preparamos para vocês mais uma atividade interessante para ser realizada neste dia.   Atividade: É HORA DE ARRUMAR A BAGUNCINHA! PROPOSTA   Considerando o que foi proposto no Caderno Trilhas de Aprendizagens menciona que, as interações e brincadeiras são pilares importantes para desenvolvimento de nossos pequenos, assim, propomos essa atividade muito divertida e que faz parte do cotidiano das crianças bebês. VAMOS INCENTIVA A CRIANÇA A GUARDAR OS SEUS BRINQUEDOS. ESCOLHA UM LUGAR DA CASA QUE A CRIANÇA GOSTE DE BRINCAR, COMO: QUARTO, SALA OU QUINTAL. DEIXE A CRIANÇA ESPALHAR E BRINCAR LIVREMENTE COM SEUS BRINQUEDOS, COLOQUE A MÚSICA “ARRUMAR A BAGUNCEIRA” PARA ELA OUVIR ENQUANTO BRINCA. A PRESENÇA E INTERAÇÃO DE UM ADULTO NESSE MOMENTO É SEMPRE IMPORTANTE. APÓS UM TEMPO BRINCANDO COM A CRIANÇA, PEÇA-A PARA AJUDAR A GUARDA...

Olá famílias, responsáveis, bebês e crianças. Em vista do crescente uso dos meios de comunicação precisamos nos unir para favorecer o melhor aprendizado das nossas crianças de forma lúdica e garantir uma boa oralidade. Incentivar o diálogo usando o que já sabemos e acrescentando a nossa imaginação. A Hora do Banho, além de um momento de higiene, é um ótimo momento para conversar e ouvir a criança e realizar brincadeiras que estimulam a aprendizagem e promovem o seu desenvolvimento. Vamos mergulhar nessa aventura? As crianças geralmente gostam bastante de água e este é um bom momento de interação, prepare o banho com antecedência, separe os objetos que irá utilizar (bacia ou banheira, água, sabonete, shampoo e toalha) e sempre diga o nome daquilo que você está fazendo, se possível deixe a criança levar um brinquedo que ela gosta, se puder molhar. Quando a criança nã Hora do banho: Conhecendo as partes do corpo o aprecia a hora do banho o melhor é tentar deixar este momento bem especial ...

  O jogo do caminho conhecido também como a brincadeira “siga a linha”, é simples, divertido  e as crianças amam. Para brincar é só fazer uma linha criativa no chão com giz, uma fita  adesiva ou qualquer outro material que risque o espaço escolhido para a brincadeira. O  desafio é seguir a linha mantendo o equilíbrio. Para a criança é um desafio e tanto caminhar  sobre a linha sem cair. PROFESSOR(A): Tânia Lima            DATA: 11/12/2020

  BRINCADEIRA PARA QUALQUER IDADE: CORRE COTIA E PARLENDAS ATIVIDADE APRESENTADA DE ACORDO COM O CADERNO ‘TRILHAS DE APRENDIZAGENS’ NA PÁGINA 24, QUE NOS REMETE A MEMÓRIAS, CANÇÕES OU BRINCADEIRAS QUE SÃO ATIVADAS POR NÓS QUANDO OUVIMOS UMA CANÇÃO OU  PARLENDA DE NOSSA CULTURA POPULAR Conhecida também como Lenço atrás , os participantes sentam-se em uma roda e cobrem os olhos. Um deles anda em volta com um lenço na mão para deixar atrás de um dos amigos. E vai cantando a música: “Corre, cotia, na casa da tia. Corre cipó, na casa da avó. Lencinho na mão, caiu no chão. Moça bonita do meu coração. Posso jogar? Ninguém vai olhar?” . O jogador que achar o lenço atrás corre atrás do que jogou. Quando pegá-lo, ele vira o "cantador", o outro se senta e a brincadeira recomeça. Essa brincadeira poderá ser utilizada em qualquer idade, inclusive com bebês quando utilizada como Parlenda ou canção, que são versinhos com temática infantil que fazem parte do folclore brasileiro e de noss...

Professora Cynthia  - 09/12

Olá família e crianças, esperamos que todos estejam bem! A brincadeira de hoje será: Cantando e gesticulando com as mãozinhas. Nesta semana uma das sugestões é utilizar muita criatividade e diversão. Que tal brincar com pinturas nas mãos?  Na fase dos nossos pequenos é muito importante incentivar a oralidade, seja cantando ou  contando  histórias, para tanto vamos tentar chamar a atenção deles usando pinturas com as  mãos, fazendo  carinhas e em seguida pode cantar a música como: "Meus dedinhos", que  segue  no link abaixo. PROFESSOR(A): Valdenice Ramos Martins Dotto                             DATA:   08 _/_ 12 _/ 2020 _

  Olá famílias, bebês e crianças! Hoje nossa sugestão é a uma brincadeira com sacos! Mas como isso funciona?  O adulto irá encher as sacolinhas, amarrar a boca e colocar uma  caixa  entre elas. O objetivo é acertar as bolinhas dentro da caixa. Bom divertimento e se possível nos enviem as fotos, vídeos e comentários. Obs: essa brincadeira precisa da supervisão de um adulto durante todo o seu acontecimento. Link utilizado:  https://www.facebook.com/watch/?v=807989606351383 PROFESSORA:  Gizela Castro Dias_____________________ DATA : 07/12/2020  

  Olá famílias!   Espero que todos estejam bem.   As crianças lidam diariamente com muitas emoções. Elas reagem a esses sentimentos de muitas maneiras, ficam eufóricas, gritam, ficam bravas, choram e por vezes o fazem de  maneira inapropriada. Saber identificar, reconhecer, entender e comunicar as emoções é muito importante para o processo de desenvolvimento saudável e integral das crianças. Portanto, proponho a brincadeira: O jogo das emoções cujo objetivo é oferecer momentos que auxiliem a criança a reconhecer os próprios sentimentos compreendendo o que lhe causa alegria, tristeza, medo, raiva… Inicialmente trabalhando com essas quarto emoções. Para realizar a atividade vamos precisar de cartas com imagens que expressem as emoções de alegria, tristeza, medo e raiva. Descrição da atividade: comece apresentando todas as imagens e nomeando as emoções junto com a criança, para garantir que compreendam qual emoção está sendo...

  Nós esperamos que todos estejam bem. Que saudade!!!        Trouxemos uma divertida proposta para brincarem com as crianças. Como sabem elas usam muito a imaginação e que tal hoje leva-las para viajar em uma praia, um mar enorme ou até uma ilha?!        O brincar na infância não é só por diversão, mas aprendizado. As brincadeiras proporcionam muitos benefícios, capacidade de concentração, memorização, interação, oralidade, coordenação motora fina,   além de muita alegria. “BARQUINHO DE PAPEL”. Como podem fazer. ·          Utilizem qualquer papel que tiverem em casa (panfleto, revista, jornal) o mais indicado é a sulfite; ·          Onde for mais agradável para todos, dentro de casa ou no quintal, precisarão de uma mesa/ ou outro tipo de apoio para dobrarem o papel; ·          Sugestão se estiv...

Toda família pode brincar! Primeiro façam os desenhos de bonequinhos fazendo uma pose.  Em seguida, um dará a figura com o bonequinho desenhado e os outros deverão imitar. Para os bebês, deixe que eles façam sua pose preferida ou o adulto faz com o bebê. Vai ser só gargalhadas. Boa diversão!! FONTE: caderno “Trilhas de Aprendizagens Brincadeiras e interações para crianças de 0 a 3 anos” – SME- 2020.  

  Sejam bem vindos!!!! A brincadeira de hoje vai precisar de muita atenção e agilidade, mas é bem fácil e divertida, vamos tentar? “ESCONDE – ESCONDE DOS COPOS” O adulto acompanhará a criança durante a brincadeira, ele irá providenciar os materiais necessários junto com a criança. Dê preferência são dois participantes de cada vez. ·          Três recipientes (de preferência iguais e não podem ser transparentes) - Copos de plásticos, potes de iogurtes, potes de alimentos... ·          Um objeto pequeno - Tampinhas, pedras, botões, papeis amassados ou algum brinquedinho preferido. ·          Na mesa ou no chão, assim como acharem melhor. Disponha os recipientes e o objeto na mesa ou no chão. Um dos participantes precisa ser o comandante, que esconderá o objeto em um dos recipientes, os colocará com as "bocas” viradas para baixo e fará movimentos para mistu...